Strona startowa

– Chcę, by Europejskie Centrum Bajki było miejscem, do którego się przyjeżdża i wie wszystko o bajce. Stąd idea powołania w nim specjalnego instytutu, gdzie rozłożymy bajkę na czynniki pierwsze – mówi Karolina Kępczyk, dyrektor Europejskiego Centrum Bajki im. Koziołka Matołka w Pacanowie, przy którym w niedzielę powołany został instytut.

 Źródło: Forum

Kępczyk zastrzega, że pod hasłem "instytut" nie kryje się tradycyjnie pojmowana instytucja naukowa. – Chcemy odczarować to pojęcie, edukując przez zabawę i bawiąc się przez edukację – przekonuje.

Zadaniem Instytutu Bajki będzie organizacja warsztatów i konferencji dotyczących literatury dziecięcej i młodzieżowej, ale także sympozjów z zakresu psychologii i pedagogiki dziecięcej. Drugą gałęzią działalności ma być umożliwienie odbywania praktyk studentom Uniwersytetu Humanistyczno-Przyrodniczego w Kielcach, pod którego patronatem merytorycznym powstaje Instytut Bajki. – Być może dla niektórych Centrum stanie się miejscem pracy – dodaje Kępczyk.

Prof. Marek Kątny z kieleckiej uczelni, znawca literatury dziecięcej i młodzieżowej, przekonuje, że połączenie dorobku naukowego uniwersytetu i praktyki Europejskiego Centrum Bajek to unikalna formuła. – Liczymy, że dzięki temu uda się sprawić, by świat bajki zaczął funkcjonować w naszej świadomości jako ten, który tworzy nowy obszar dla rozwoju osobowości dziecka – wyjaśnia.

– O mądrości społeczeństwa świadczy sposób, w jaki traktuje ono dzieci – uważa Irena Koźmińska, prezes Fundacji ABCXXI – Cała Polska czyta dzieciom. I dodaje, że choć w ciągu dziesięciu lat prowadzenia kampanii propagującej czytanie dzieciom fundacja przyczyniła się do powstania mody na literaturę dziecięcą, to o książkach dla najmłodszych wciąż mówi się w Polsce za mało. – Dlatego każda inicjatywa, która zwraca uwagę na mądre inwestowanie w dziecko i rozbudzanie w nim pasji do książek, jest cenna – podkreśla prezes Koźmińska.

Pomysłowi kibicuje też Zbigniew Dmitroca, bajkopisarz. – Bo to może być miejsce do spotkań dzieci z autorem ich ulubionej bajki – tłumaczy. Według niego Instytut Bajki mógłby także odegrać istotną rolę w poszukiwaniu przyczyn nie najlepszej kondycji współczesnej bajki w Polsce. – Możemy być dumni z osiągnięć Jana Brzechwy czy Juliana Tuwima, ale dziś bajkopisarstwo to w dużej mierze grafomaństwo. Być może w takiej instytucji uda się znaleźć odpowiedź na pytanie, dlaczego tak właśnie jest – dodaje.

– Współczesne bajkopisarstwo rozumiane jako element kształtowania rozwoju dzieci rzeczywiście ma dość skromny dorobek – przyznaje prof. Kątny. – Ale jest to ogólnoświatowa tendencja spowodowana przede wszystkim poziomem czytelnictwa. Ambicją Instytutu Bajki jest zmiana tego trendu.